iSpring Suite 教程：如何制作教程視頻？（上）

iSpring Suite是用于PowerPoint的完整的電子學(xué)習(xí)創(chuàng)作工具包。可以在短時(shí)間內(nèi)將PowerPoint演示文稿轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的電子課程。開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的課程，視頻講座和評(píng)估，可以在任何桌面，筆記本電腦和移動(dòng)平臺(tái)上工作。

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你打算培訓(xùn)新員工嗎？您想向客戶(hù)展示您的產(chǎn)品如何運(yùn)作嗎？或者您是某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，并有信心與世界分享您的知識(shí)？了解如何制作教程視頻并立即開(kāi)始自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在本教程中，我們將引導(dǎo)您完成整個(gè)過(guò)程，從規(guī)劃和腳本編寫(xiě)到錄制和編輯視頻。教程一共有9個(gè)步驟，本文介紹前5個(gè)步驟，后面的步驟將會(huì)下一次更新~

什么是教程視頻？

教程視頻是帶有畫(huà)外音解釋的截屏視頻。它們的創(chuàng)建有一個(gè)特定的目的：教導(dǎo)觀眾如何做某事。 

截屏視頻在技術(shù)培訓(xùn)方面尤其受歡迎。對(duì)于視覺(jué)學(xué)習(xí)者而言，能夠查看過(guò)程的每個(gè)步驟對(duì)于解釋在線工具或軟件方面有很大的幫助。

在iSpring，我們還創(chuàng)建了教程視頻，以向客戶(hù)展示如何使用iSpring在線學(xué)習(xí)軟件。今天，我們將通過(guò)以下示例向您展示如何執(zhí)行此操作：

步驟1：進(jìn)行學(xué)習(xí)分析

創(chuàng)建教程從學(xué)習(xí)分析開(kāi)始。它通常包括三個(gè)步驟：關(guān)鍵目標(biāo)的制定、教程主題的研究以及對(duì)學(xué)習(xí)者的理解。

您需要做的第一件事就是設(shè)定目標(biāo)。它們應(yīng)該由最終結(jié)果驅(qū)動(dòng)。換句話說(shuō)，一旦完成教程，您的觀眾應(yīng)該做些什么？大多數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)者會(huì)用動(dòng)作動(dòng)詞來(lái)編寫(xiě)這些目標(biāo)，該動(dòng)作動(dòng)詞清楚地表明學(xué)習(xí)者在完成時(shí)能夠做什么。

一旦您清楚地了解了學(xué)習(xí)者在觀看教程后應(yīng)該了解哪些操作或概念，您就可以開(kāi)始研究該主題了。深入研究將幫助您收集使您的視頻盡可能有益的所需信息。 

在對(duì)內(nèi)部主題進(jìn)行了檢查后，您需要盡可能地了解目標(biāo)學(xué)習(xí)者。這有助于您調(diào)整正在呈現(xiàn)的內(nèi)容。本教程的目標(biāo)觀眾是否完成了初學(xué)者的學(xué)習(xí)，因此您需要詳細(xì)解釋所有概念？或者他們是專(zhuān)業(yè)人士，您可以跳過(guò)更簡(jiǎn)單的步驟？這將幫助您以最易于理解的方式向觀眾展示材料。 

步驟2：創(chuàng)建一個(gè)大綱 

完成所有學(xué)習(xí)分析項(xiàng)目后，即可開(kāi)始制定大綱。這是您在教程中將包含的所有內(nèi)容的概述，并應(yīng)包括視頻中涵蓋的所有關(guān)鍵點(diǎn)。 

看看我們上面看到的iSpring視頻教程的大綱：

大綱將引導(dǎo)您進(jìn)入另一個(gè)重要文檔——故事板。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，故事板是一個(gè)總體規(guī)劃，告訴您要顯示的內(nèi)容和順序。它是所有元素的序列，包括何時(shí)會(huì)有屏幕揚(yáng)聲器，何時(shí)會(huì)引入截屏視頻，以及是否嵌入演示文稿。在創(chuàng)建解釋如何使用軟件的教程視頻時(shí)，故事板可以是一系列鏡頭。 

這就是我們的iSpring視頻的故事板的外觀：

iSpring視頻教程的故事板

故事板也將成為您將要?jiǎng)?chuàng)建的下一個(gè)文檔的引導(dǎo)——腳本。

步驟3：編寫(xiě)腳本

編寫(xiě)腳本看起來(lái)有點(diǎn)令人生畏，但實(shí)際上，您已經(jīng)通過(guò)創(chuàng)建大綱和故事板來(lái)完成了艱難的任務(wù)?，F(xiàn)在，您只需要通過(guò)文本說(shuō)明和解釋來(lái)補(bǔ)充故事板。 

iSpring產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)理伊琳娜楚曼諾娃說(shuō)：“你可能認(rèn)為寫(xiě)下腳本的主要要點(diǎn)就足夠了，然后在錄制時(shí)將它放在一邊。然而，即使說(shuō)話者完全了解主題，也很難盡可能清楚地傳達(dá)這個(gè)想法，并且通常會(huì)導(dǎo)致大量的重復(fù)。所以，記住每一個(gè)字的腳本。“

像任何故事一樣，腳本應(yīng)該具有良好的結(jié)構(gòu)。無(wú)論多短，都必須有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，如下例所示：

視頻教程的腳本

在本教程的介紹中，宣布該主題。在正文段落中，盡可能詳細(xì)地描述主題，并在結(jié)論中邀請(qǐng)觀眾執(zhí)行某些操作或提供下一個(gè)教程的預(yù)覽。 

在您獲得初稿后，請(qǐng)?jiān)俅伍喿x。確保每個(gè)單詞都適用于頁(yè)面上的某個(gè)位置。 

大聲朗讀幾遍腳本，看看消息是否流動(dòng)。您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)需要更改一些短語(yǔ)以使語(yǔ)音流暢清晰。它還可以幫助您決定教程的節(jié)奏。確保你足夠徹底，讓聽(tīng)眾理解，但不要太強(qiáng)烈，以至于你失去了一些學(xué)習(xí)者的興趣。

該腳本是演示者的主文檔，因此它通常不僅包括要說(shuō)出的單詞，還包括演講者的補(bǔ)充信息。例如，如果您在錄制某人的視頻，則該腳本可能包含“舞臺(tái)”方向——他們應(yīng)該如何面對(duì)攝像機(jī)或在他們所在的空間中移動(dòng)。它可能還有“頁(yè)面”方向——他們應(yīng)該如何排序文件或演示文稿。 

既然你知道你要說(shuō)什么，你可以考慮如何說(shuō)出來(lái)。即，您將如何錄制音頻？

步驟4：選擇一個(gè)麥克風(fēng)

您是否曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，因?yàn)槁曇籼珢灮蚴д娑鵁o(wú)法看完？不幸的是，這樣的事情很容易發(fā)生。

當(dāng)您創(chuàng)建教程視頻時(shí)，高質(zhì)量的音頻可以使它成功也可以失敗。它可以使具有高質(zhì)量圖形的視頻很難坐下來(lái)看完，或者將簡(jiǎn)單但完聲音美的演示變成一個(gè)積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

iSpring產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)理伊琳娜楚曼諾娃，說(shuō)：“錄制教程視頻時(shí)，最好不要在計(jì)算機(jī)上使用內(nèi)置麥克風(fēng)。內(nèi)置麥克風(fēng)不會(huì)產(chǎn)生良好的聲音，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法提高語(yǔ)音質(zhì)量或降低背景噪音。最好的是高品質(zhì)的便攜式麥克風(fēng)?！?/p>

步驟5：安裝錄音和視頻編輯工具

現(xiàn)在您有一個(gè)麥克風(fēng)，您需要軟件來(lái)記錄您的教程。例如，您可以使用iSpring Suite 創(chuàng)作工具包，其中包含一個(gè)高級(jí)視頻工作室。

其主要功能之一是“畫(huà)中畫(huà)”錄制。這意味著您可以同時(shí)錄制兩個(gè)視頻：截屏視頻和網(wǎng)絡(luò)攝像頭視頻。 

部分視頻教程“如何在iSpring學(xué)習(xí)LMS中安排培訓(xùn)”

如果您不需要網(wǎng)絡(luò)攝像頭來(lái)拍攝演示者，并且想要?jiǎng)?chuàng)建只有旁白的教程，iSpring Suite可以簡(jiǎn)單地分別錄制截屏和旁白，然后同步它們。 

要增強(qiáng)教程，您可以插入視頻、圖像、文本塊和形狀，并直接在屏幕上進(jìn)行編輯。您還可以在視頻的任何部分添加標(biāo)題屏幕和標(biāo)題。

該工具包具有“可視化提示”功能。智能應(yīng)用程序?qū)⒔邮漳膭?dòng)作并為您的學(xué)習(xí)者創(chuàng)建視覺(jué)線索。

本教程內(nèi)容尚未完結(jié)，后續(xù)更新剩下的步驟內(nèi)容，敬請(qǐng)期待~

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